Responsable du bureau des  » transversalites et des réussites étudiantes » H/F

5 mars 2026
CDD
2 an(s)
Temps plein
35h/semaine

Localisation

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93200 Saint-Denis, Île-de-France

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A propos

L’université Paris 8 est un pôle d’enseignement et de recherche central en Île-de-France dans le domaine des humanités

Le Schéma Directeur des Réussites Étudiantes fait apparaitre un besoin de coordination et de consolidation des actions en faveur du développement des compétences transversales et des dispositifs de soutien à la réussite à l’université, et notamment en premier cycle. Il démontre également un besoin de renforcement du pilotage et d’évaluation de la performance de ces dispositifs.

Votre mission

Pilotage stratégique des transversalités

  • Définir et mettre en œuvre la stratégie de transversalités de l’établissement, en cohérence avec le schéma directeur « réussite étudiante » et les orientations de l’équipe de gouvernance

  • Contribuer à l’élaboration des documents stratégiques sur les volets transversalités et compétences

  • Coordonner les actions visant à renforcer les liens entre formation, orientation, et insertion professionnelle

  • Veille stratégique : Identifier les opportunités de financement (nationaux...) en lien avec la réussite étudiante de la licence au doctorat

Réponse aux appels à projets

  • Coordination : Piloter la préparation et le dépôt des dossiers de candidature pour les appels à projets identifiés, en mobilisant les expertises internes et externes

  • Suivi administratif et financier : Assurer le suivi des projets lauréats

Animation et coordination interne

  • Fédérer les acteurs académiques et administratifs autour des enjeux de transversalités

  • Organiser des instances de concertation pour favoriser la synergie entre les composantes et les services

  • Accompagner les UFR et instituts dans la mise en place de projets transversaux

Développement de partenariats externes

  • Identifier et mobiliser des partenaires institutionnels, socio-économiques et territoriaux pour renforcer l’ancrage des transversalités dans les écosystèmes locaux et nationaux

  • Négocier des conventions avec des acteurs publics et privés pour co-construire des projets transversaux

Innovation pédagogique et accompagnement des publics

  • Accompagner et former aux pédagogies en soutien à la réussite étudiante (apprentissage par projets, hybridation des parcours, reconnaissance des compétences transversales)

  • Soutenir la professionnalisation des étudiants via des dispositifs comme les micro-certifications

  • Veiller à l’inclusion des publics spécifiques

Communication et valorisation

  • Communiquer auprès des publics internes et externes sur les actions du Bureau (newsletters...)

  • Valoriser et essaimer les bonnes pratiques, en lien avec la direction de la communication

  • Diffusion scientifique autour des réussites

  • Participer à la rédaction de rapports et de bilans pour les instances de gouvernance et les tutelles

Gestion administrative et budgétaire

  • Élaborer et suivre le budget alloué au Bureau des Transversalités, en optimisant les ressources humaines et financières

  • Piloter les appels à projets pour financer des initiatives transversales

  • Assurer le reporting régulier auprès de la DGSa et des instances de gouvernance

Le profil idéal

COMPÉTENCES REQUISES POUR LE POSTE

  • Savoir-faire :

    • Gestion de projet et animation d’équipes pluridisciplinaires.

    • Connaissance des enjeux de l’enseignement supérieur et de la recherche.

    • Maîtrise des outils de pilotage stratégique et d’évaluation.

    • Expérience en ingénierie de formation et en partenariats socio-économiques.

    • Expérience avérée en montage et gestion de projets financés (ANR, Europe, etc.).

    • Connaissance des règles de gestion financière des subventions publiques.

    • Capacité à synthétiser des informations complexes pour des publics variés (chercheurs, administratifs, partenaires).

  • Savoir-être :

    • Capacité à fédérer et à travailler en mode collaboratif.

    • Sens de l’innovation et adaptabilité.

    • Aisance relationnelle pour interagir avec des interlocuteurs variés (enseignants, entreprises, institutions).

    • Rigueur et sens de l’organisation.

  • Connaissances :

    • Cadre réglementaire de l’ESR (Loi ORE, HCERES, Stratégie Nationale de l’Enseignement Supérieur).

    • Outils de gestion de projet et de communication (Suite Office, Canva, etc.).

    • Pratique de l’anglais professionnel

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