Ingénieur-e de formations H/F

28 novembre 2025
CDD
12 mois

Localisation

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93200 Saint-Denis, Île-de-France

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A propos

L’université Paris 8 est un pôle d’enseignement et de recherche central en Île-de-France


La Direction Formation, créée en 2015, a pour objectif de regrouper l’ensemble des services relatifs à l’offre de

formation en répondant à la logique de Formation Tout au Long de la Vie (FTLV).

Votre mission

Développement de l’offre de formation Initiale et Continue :

- Gérer un portefeuille de diplômes (en formation initiale et continue)

- Contribuer à la conception des documents demandés pour l’accréditation (modèle de maquettes, Cadrages LMD, dossiers HCERES)

- Sensibiliser puis accompagner les équipes enseignantes dans la mise en œuvre de la pédagogie numérique.

- Assurer une veille sur les débouchés métiers des diplômes et produire des études de faisabilité et de la concurrence en vue du lancement de nouveaux projets de formation en présentiel, en hybride et à distance

- Concevoir, organiser, accompagner et évaluer des projets de formations 

- Favoriser le développement de l’alternance dans l’offre de formation de Paris 8.

- Initier de nouveaux partenariats pédagogiques et/ou financiers

- Contribuer au développement d’une offre de formations courtes en s’appuyant sur les diplômes nationaux de l’établissement

- Participer à la diffusion de la politique des enseignements transversaux (langues, EC libres ; EC Soft Skills) et à sa coordination entre les différents services

Appui et expertise technique

- Assurer une veille réglementaire dans le champ de l’enseignement supérieur,de la formation professionnelle et de l’enseignement numérique

- En lien avec le responsable du Bureau Ingénierie de formation et la Direction, être en appui à l’élaboration de la stratégie de la politique de formation de l’établissement auprès du VP CFVU

- En lien avec le responsable du Bureau Ingénierie de formation et la Direction, produire des cadrages et notes visant la mise en œuvre des évolutions légales et réglementaires

- Apporter une expertise technique aux responsables de formation dans l’élaboration des maquettes de formation, sur les règles de scolarité, la rédaction de conventions de partenariats pédagogiques, la mise en œuvre de la démarche compétences

- Respecter et faire respecter les législations en vigueur.

- Soutenir la démarche réflective des enseignants sur leurs pratiques d’enseignement

Construction de modèles soutenables

- En lien avec la cellule pilotage de la Direction, les VP Moyens et CFVU, contribuer au respect de la soutenabilité de l’offre de formation initiale

- Construire des modèles économiques rentables et adaptés à chaque dispositif

- Assurer l’ingénierie financière des formations en FC (élaboration des budgets prévisionnels)

- Favoriser l’accès aux financements des publics FC par l’adaptation de l’offre de formations aux exigences du RNCP, du CPF, etc.

Le profil idéal

COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES

Conduire un projet

Animer des réunions et groupes de travail

Construire des indicateurs

Évaluer des dispositifs

Produire des bilans

Définir et mettre en œuvre des procédures

Hiérarchiser les priorités et gérer son activité en fonction d'un calendrier

Être force de proposition en fonction des évolutions du contexte

Maîtriser la communication orale et écrite

CONNAISSANCES

Connaissance de la législation relative à l’enseignement supérieur et en particulier à l’offre de formation universitaire, notamment les règles :

  • s’appliquant aux diplômes nationaux

  • régissant la formation professionnelle continue

Connaissance de l’organisation et des circuits de décision d’une université

Connaissances budgétaires et financières et notamment les procédures internes de gestion en formation continue

Connaissance avancée en matière de création numérique

Connaissance du marché de l’emploi

Maîtrise de la plateforme pédagogique Moodle et/ou de logiciels de création de modules e-learning

Sens pédagogique et connaissances des techniques d'enseignement seraient un plus

QUALITÉS RELATIONNELLES

Sens du service public

Capacité à rallier à un projet

Capacité d’organisation

Sens de la diplomatie

Sens relationnel et aptitudes à la négociation

Goût pour le travail en équipe

Capacités d'anticipation, d'adaptation et de décision

Sens de la confidentialité

Esprit d’initiative et autonomie

Disponibilité et écoute

Merci de joindre une lettre de motivation à votre candidature

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